长城网保定讯(通讯员李明 记者李艮春)“恭喜李佩琦、梁博禹组成的‘战队’在日前举行的2018中国青少年人工智能机器人大赛暨第九届亚洲机器人锦标赛VEX中国选拔赛上，以最高分荣获总冠军，取得了直接晋级VEX世界机器人锦标赛的‘入场券’。”11月6日，保定市爱民小学第六届科技节闭幕式上，该校校长贾隽仙向所有师生传递喜报。在Play&Create创意空间，跳舞机器人、3D打印机、各种型号的机器人在向同学们展示着自己的能力。
此次获奖得主，11岁的李佩琪介绍，他从小就爱看关于机器人的书籍，5年级的时候开始跟着老师学习机器人设计。今年4月份，他与同学梁博禹跟老师共同设计这个项目。期间，他们放弃暑期休息时间，每天研究到半夜，从1000余个零件的拼装到运行程序的编写，从设计到完成共用了3个月时间，最终夺得冠军。
“他们取得这样的成绩，是必然的。”据贾隽仙介绍，该校目前有2500余名学生，科技小发明参与率达到了85%。这些十几岁的孩子们，像一只只雏鹰，在科技的天空中正在振翅高飞，飞上广阔的天空成就精彩的未来。
“选择并确立这样的办学特色,是一个艰难的过程。因为,一个学校的办学特色,不是一种口号,也不只是开设一门校本课程,它更应该和校园文化、特色育人结合。”贾隽仙说。
为培养学生具有求真的科学素养、向善的人文精神、尚美的审美情怀，成为具有健全人格和强烈社会责任感的社会主义接班人，自2015年以来，该校整合引进多种资源，以校本课程和社团相结合的形式，将VEX机器人、无人驾驶、3D设计、机器人工厂等高端项目引入校园，挖掘学生的特长与潜力、培养会思考能动手的好苗子。
同时，该校根据学生年龄特征选择活动内容，通过举办科学小发明、小制作、手抄报等比赛活动，实现科技普及教育点面结合，形成“人人爱科技、人人学科技、人人用科技”的良好局面。
2013年开始，爱民小学举办第一届科技节，明确“让创客文化根植小学校园”的原则，提出一种以“创客、创业、创意、创新”为中心内容的“创客文化”。兴趣小组活动成了学生发挥个人才能的广阔天地。通过小组活动，学生们不但学到了知识，增长了才干，还产生一大批科技尖子学生。
贾隽仙说：“我们将进一步推动学校科学文化，并通过老师引导，让更多的学生发挥创造能力，为好的设计申请专利，让学生的小发明走进课堂、走进家庭。”
