河北农大在线教学总体情况。 姚运肖供图
长城网保定讯（记者王日成 通讯员姚运肖）疫情期间，河北农业大学加强线上课堂教学观测督导和教学研究带动，确保线上学习与线下课堂教学质量实质等效,确保特殊时期专业人才培养目标和教学目的“不打折”。
线上教学观测体系提升教学质量
为掌握线上教学效果、学生学习状态以及教学过程中隐含的问题，河北农业大学建立了线上教学观测体系，探索提高线上教学质量的新途径。学校职能处室、各学院等46个单位的处级干部和院教学督导、辅导员等作为教学观测人员，与任课教师建立一对一关联，实现对所有课程观测督导全覆盖。
教学观测记录可视化报表。 姚运肖供图
网上教学开展8周来，365名教学观测人员深入课堂一线，与教师共同关心指导和监督学生学习，累计完成观测活动5749人次。观测中，广大观测员与师生们相互督促、共同提升，并对课堂教学情况和学生学习效果提交观测数据，向任课教师反馈观测效果和意见建议，切实辅助了线上教学质量的提升。
在线教研活动做好经验交流
为引导和帮助教师持续提升在线教学质量，学校开展“空间E研”活动，以系、教研室、课程组、课程模块教学团队等基层教学组织为单位，开展“推优树标”在线教研活动。
在线教学方式统计图表。 姚运肖供图
根据多项反馈结果，将观测员及学生反馈教师授课质量好的课程进行推广并组织教师进行在线交流学习，促进教师探索线上学习模式的多样化设计，全面提升课程教学质量；加强线上经验学习，通过优秀案例树立教师学习标杆，加强对教师教学理念和教学方法的培训指导，引导教师积极关注学生学习效果，帮助学生建立有效的学习方法。
同时，该校在校园网开设了“E研E行”栏目，集中展示课程改革的优秀案例，发挥示范引领作用；在微信公众号推出教学感悟系列专题，展示老师们在线教学的经验和特色。各学院也在院级公众号上开设了系列专题栏目，分享在线教学经验。
调研工作完善在新教学机制
河北农业大学学校坚持问题导向，密切关注师生线上教学动态，开展了多种形式的教学调研。首次线上问卷调查共征集4980名教师和4287名学生教态学情的反馈建议，并根据调查结果及时调整教学方案，不断完善在线教学运行机制。
学生满意度调查图表。 姚运肖供图
覆盖全校本科生的第二次问卷调查，对学生学习状态、学习效果方面、教学建议和教师线上教学情况四个方面进行调研，回收问卷24824份，为学校进一步提升教学水平、保障教学质量提供了参考。
除问卷调研外，该校持续深入开展学生学习效果和具体课程调查，关注学生的学习满意度以及学习收获自评情况，做好学生反馈信息的系统梳理和科学分析工作；通过学生反馈信息，识别在线教学改进点，并推动落实到教学和管理的各项工作中，实现在线教学质量的持续提升。
同时，河北农业大学根据教学日报、教学观测和教学调研过程中发现的问题，联系相关职能部门、二级学院进行重点反馈，联合制定针对性解决方案，密切关注学生学习状态，并跟进实施效果，推动持续改进。
