深化“1530”工程，振兴县域教育。7月27日，保定市召开2022年教育创新发展大会暨振兴县域教育保定实验基地暑期校长教师培训大会，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和党中央、省委关于教育工作的决策部署，加快建设现代化教育强市步伐，为奋力推动现代化品质生活之城建设贡献教育力量。创新人才教育研究会会长刘彭芝，保定市委书记党晓龙，教育部基础教育司高中处副处长赵珊，省教育厅二级巡视员马贵明，对外经济贸易大学校长助理、国内合作办公室主任王强出席并讲话。保定市委副书记、市长闫继红主持。
党晓龙代表市委、市政府和1000万保定人民，对与会领导、专家的到来表示热烈欢迎，对全市教育工作者长期以来的辛苦付出表示衷心感谢。他说，一年前，保定教育创新发展大会开启了现代化教育强市的新征程，部署启动了“1530”工程，保定迎来新时代教育创新发展的春天。一年来，在“1530”工程的推动下，教育理念、教育思路、教育方法、教育成效实现新突破，全市教育事业取得长足发展。今天，我们召开2022年教育创新发展大会，深化“1530”工程，举办县域普通高中托管帮扶协议签约仪式，启动振兴县域教育保定实验基地暑期校长教师培训活动，标志着保定在建设现代化教育强市的新征程上再添新动能、注入新活力，必将朝着繁花似锦、硕果累累的目标大步迈进。
党晓龙指出，没有哪一项事业像教育这样影响甚至决定着接班人问题，影响甚至决定着国家长治久安，影响甚至决定着民族复兴和国家崛起。做好保定教育创新发展工作，必须始终牢记习近平总书记关于教育是“国之大计、党之大计”重要指示精神，坚持把振兴县域高中作为小切口，挺起现代化教育强市建设的硬脊梁，完善教育工作各项体制机制，确保党中央、省委和市委决策部署落到实处。
党晓龙强调，越是伟大的事业，越充满艰难险阻，越需要艰苦奋斗，越需要开拓创新。县域高中是县域教育体系的核心支撑，在我国现代化教育系统中发挥着承上启下的关键作用。振兴县中对于建设现代化教育强市、建设现代化品质生活之城，具有重大的战略意义。工作中，一要全心全力贯彻《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》，落实县中发展“好政策”。二要全心全力对接服务创新人才教育研究会，保障每个县中享有“好资源”。三要全心全力打造高质量教师队伍，培育县中发展“好团队”。把保定教师队伍建设作为重中之重，立足保定、覆盖河北、面向全国，推进卓越教师、卓越校长“双卓学院”工作。力争经过5年努力，培养造就百名教育家型的卓越校长、千名卓越教师、万名骨干教师，实现教师培养培训体系基本健全，教师职业发展道路比较畅通，教师待遇提升保障机制更加完善，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。
党晓龙指出，生命因奋斗而精彩，使命因艰巨而光荣。时代出卷、我们答卷、人民阅卷。面对人民对美好生活的向往，站在保定教育创新发展新的历史征程上，我们作为答卷者，只有进行时，没有完成时，没有任何理由骄傲自满、松劲歇脚，必须乘势而上、接续奋斗，必须一往无前、敢为天下先。全市各级各部门要始终把教育工作放在心上、抓在手上，深化“1530”工程，坚持党政主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓，及时研究解决教育改革发展中的新情况、新问题，为教育多办实事，为学校多解难事，为老师多解难题，为教育事业发展创造良好条件。
刘彭芝说，教育创新发展大会已成为保定市教育史上的里程碑，期待能一直开下去，使之成为保定教育的标识，推动保定市由教育热土发展为教育高地。县域教育是中国教育的底色和根脉，是实现让每个孩子在家门口享受优质教育目标的关键。对于振兴县域教育，我们怎么重视都不过分，怎么努力都不过分。保定市委、市政府坚决贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，真正把教育作为“国之大计、党之大计”，作为基础工作放在优先发展的位置，以全市之力推进教育事业创新发展。去年7月，创新人才教育研究会与保定市人民政府启动了创新人才教育研究会振兴县域教育保定综合实验项目，这是贯彻习近平总书记关于创新引领系列重要论述的一次生动实践，充分体现了中国特色社会主义制度的优势所在，开辟了地方政府与社会组织密切合作的新路径，探索了一条振兴县域教育事业、推动基础教育优质均衡发展的创新之路。一年来，整个项目定位准确、特色鲜明、稳定推进、成效显著，达到了保定教育“一年有进步”的阶段性目标，正朝着“三年大变样、六年大改观”的宏伟目标扎实迈进。在创新人才教育研究会的组织下，外来志愿团队与本地教育工作者同频共振、同题作文，共同谱写了新时代振兴县域教育的保定篇章。回顾这一年，通过明体达用、体用结合，内生动力和外部助力结合，线上线下结合，集中培训和分散指导结合，我们把教育帮扶的着力点放在转变县中和乡村学校校长、教师的教育理念，提升校长和教师教育教学水平上，坚持创新驱动引领未来，持续用爱与尊重创造适合每个学生发展的教育，通过引进外部优质人才资源，激发本地教师职业发展内生动力，促进教师素质整体提升，努力让每个孩子都能够在家门口享受优质教育。展望未来，让我们统一思想与行动，凝聚智慧和力量，踔厉奋发、笃行不怠，把振兴县域教育保定综合实验项目不断推向深入，坚定不移推动创新发展，在努力办好人民满意的教育中建功立业，在奋发搏击中谱写新篇。
赵珊指出，保定教育创新发展大会是保定优先发展教育事业的生动体现、振兴县域教育的重要标志。在今后工作中，要深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和党中央国务院决策部署，切实提高政治站位，抓好项目实施，促进教育高质量发展。要强化责任到位、协同推进，落实好托管高校主体责任，发挥好省级教育行政部门对接协调和县级人民政府服务保障作用，在帮扶县中工作中主动作为。要突出狠抓落实、务求实效，围绕县中发展实际，细化措施，明确帮扶任务和举措，提高管理水平、加强校园文化建设,特别要在完善教学指导、开展教师培训、加强课程体系建设、深化课程教学改革、健全选课走班教学管理、完善综合素质评价等方面做好帮扶工作。希望保定市的教育发展在加强党的领导、确保办学方向上做表率，在强化德育工作、落实立德树人上做表率，在促进全面发展、增强素质教育上做表率，在促进均衡发展、推进教育公平上做表率，在完善体制机制、深化教育改革上做表率，实现教育质量全面提升、学校学生全面发展。
马贵明指出，振兴县域普通高中至关重要。保定市委、市政府历来高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展的战略地位，工作亮点多、突破大、成效好。今后，要深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，结合我省“十四五”教育规划，在振兴县域普通高中工作中，依托省内高校、示范性高中积极开展县中托管帮扶，实施组团式援助县中计划；引育优质资源，全面提升县中管理水平、教学能力及教研水平；深化改革创新，加大校长、教师培训力度，造就一支爱岗敬业、理念先进、躬行实践的高素质县中校长队伍和优秀教师队伍；丰富数字资源，变革教学模式，通过数字化、信息化技术，推动基础教育优质均衡发展和学生全面发展。
王强指出，办好县域普通高中对提升县域基础教育办学水平、推动巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、更好服务国家人才队伍建设具有重大意义。县中托管帮扶工作是提升县中办学水平的重要补充与方式，是部属高校光荣的政治任务和义不容辞的责任。对外经济贸易大学与易县中学建立帮扶关系，是学校服务国家乡村振兴战略，利用部属高校优势辐射培养国家人才的重要方式，也是学校积极落实教育部县中托管帮扶任务的重要举措。我们将充分发挥国际化办学特色和“宽基础、复合型、创新型、国际化”的人才培养优势，以服务国家乡村振兴战略工作为基础，聚焦精准帮扶、优势资源、提高质量，创新帮扶形式，通过“组建对口帮扶团队、建立常态化教研指导机制、在县中建立优质生源基地、以信息化助力课程建设、利用红色资源上好大思政课”等行动，更快、更好将这项工作推向深入，与县中携手，助力教育事业再上新台阶。
会上，副市长杨伟坤宣读《保定市人民政府关于“十四五”期间加强县域普通高中建设的实施意见（征求意见稿）》。涿州市、阜平县、曲阳县、易县分别与创新人才教育研究会、对外经济贸易大学签署托管帮扶协议。市教育局局长胡占房，人大附中党委副书记、保定三中校长李颖，涿州市委书记蔡炜华，徐水师昌绪学校校长高薇，唐县一中教师赵建聪分别围绕坚守育人初心、打造教育高质量发展工作体系、办好人民满意的教育发言。会前播放了保定教育专题片。
据介绍，“十四五”期间，保定市将通过加强普通高中招生管理、健全教师补充激励机制、提高县域高中教师能力素质、实施县域高中托管帮扶工程和标准化建设工程、消除大班额控制大校额、提高县中经费投入水平等措施，深化招生制度改革，加强教师队伍建设，改善办学薄弱环节，提高教育教学质量，力争到2025年，全市高中阶段教育毛入学率达到95%以上，学校建设基本实现标准化，县中整体办学水平显著提升，全市普通高中综合实力进入全省先进行列。
创新人才教育研究会执行会长李春林、常务副会长王珉珠，以及省教育厅基础教育处、创新人才教育研究会、对外经济贸易大学相关领导，创新人才教育研究会振兴县域教育保定实验基地特聘专家团队代表参加大会。
会议采取线上线下相结合形式，保定电谷国际酒店会展中心为主会场。市领导李双喜、侯晓平、王保辉、谢鹏，驻保高校相关负责同志，相关市直单位主要负责同志，各县（市、区）委书记，高新区、白沟新城党工委书记，以及分管领导、教育部门主要负责同志、振兴县域教育各实验基地校长教师学员代表、市教育局处长以上干部及市属各学校（事业单位）主要负责同志在主会场参加会议。各县（市、区）、开发区设分会场。会议通过网络进行全程直播。全市各中小学教职员工等共计5万人在线进行收听收看。
