长城网记者 李慧英 王日成
8月8日，东京奥运会落下帷幕，庞伟、王涵、李冰洁、张一璠等4名保定健儿的夺金之旅画下圆满句号。
4名健儿全部有金牌入账，保定奥运史创下四金一银两铜的新战绩，为“冠军之城”再添浓墨重彩的一笔。
“‘冠军之城’，保定实至名归！”“厉害了，我的保定！”……保定人的朋友圈沸腾了，这座城市的人们，因为奥运佳绩而生发的豪迈之情，溢于言表。
一座城和她的“冠军之城”光环
保定市体育局大门口，一面墙格外引人注目。郗恩庭、庞伟、郭晶晶等保定籍世界冠军的照片，在夕阳下熠熠生辉。这就是保定人引以自豪的“冠军墙”，上面同时记录着他们的名字以及叱诧赛场的运动项目。
保定“冠军墙”。 资料图
1971年，第31届世乒赛，郗恩庭获得男子团体冠军，保定第一位世界冠军就此诞生。
自那以后，游泳奥运冠军钱红、跳水奥运冠军郭晶晶、国际象棋世界冠军谢军、体操世界冠军范晔等20余位世界冠军和奥运冠军横空出世，保定也因此赋有“全国游泳之乡”“全国篮球城市”“全国乒乓球重点城市”“全国高水平后备人才基地”的盛名。
据统计，保定共走出24位世界冠军、32位亚洲冠军、150多位全国冠军。
数字说明一切，“冠军之城”，保定当得！
延期举行的2020东京奥运会，保定竞技体育从厚积薄发转为厚积“爆发”——“四金”的荣耀，是一代又一代保定体育人接续拼搏的结果。
一座城和她的竞技体育之路
竞技体育出成绩，得益于一个长期有效的规划，一个完善的选材训练体系，一支敬业的高水平教练员队伍，一系列强有力的保障措施。竞技体育竞争的终点表现在赛场上，但竞争的源头其实要回溯一个很长的“链条”。
从20世纪50年代开始，保定市体育局每隔五年制定发展规划，对全市体育重点项目进行战略布局。自第一届省运会举办开始，保定竞技体育便与省运会比赛项目对标，一对一布局体育项目。
“千里马常有，而伯乐不常有”，保定市体育局二级调研员刘建新在分析“冠军之城”的成因时认为，一个很重要的原因是优秀运动员苗子的选拔，“特别是教练选人，选得比较准”。
保定市第二重点业余体校内，运动员用举砖头的方式进行射击练习。 长城网记者 王日成 摄
数十年的苦心经营，以保定体校、第一、第二业余体校等四所体校为主体的后备人才训练体系已然形成。目前，保定拥有4个国家级高水平后备人才基地，领先全省。
从保定输送入省、国家的运动员们，几乎有着同样的幼小时期的选材经历。多年来，保定体育的选材体系已经覆盖全市幼儿园、小学、中学的“一条龙”，同时跟进的是普通学校和体育运动学校（业余体育运动学校）之间的输送，确保“早期选材、科学训练”。
“追求高水平的人才输送，不搞低水平的名次竞争！”几十年来，一代又一代保定体育人严格遵守体育项目成才规律，进行科学选材，系统训练。这种踏实科学、求精不辍的训练方式让一代代保定运动员受益无穷，同时，也保证了大量高水平体育后备人才的输送。
一座城和她的体教融合战略
保定竞技体育在东京奥运会上的高光时刻，背后是一个城市体育事业全面发展，特别是体教融合战略的先行一步。
2007年，保定市率先提出体教结合战略，并在体育人才集中的竞秀区率先实施。
2011年，河北省体教结合现场会在保定召开。保定体教结合成功经验得到广泛认可，并成为全省学习典范。
2018年，保定市体教结合战略转变为体教融合战略，以适应教育环境的变化。
竞秀区复兴小学足球社团的孩子们在进行足球训练。 王雅璇 摄
根据《关于进一步加强县级体育运动学校建设的实施方案》，保定确定一所高中、一所初中、一所小学挂牌成立单项或综合体育运动学校，形成“一校一品、一校多品”的体育特色。全市挂牌成立各级各类体校251个，其中冰雪项目体校36所，是推动冰雪项目进校园的重大举措。
竞秀区天鹅小学的学生参加滑冰比赛。 王雅璇 摄
此外，建立“一条龙”人才培养输送体系。在普及运动技能的基础上，学校组建运动队，将具有体育运动天赋的学生吸纳进来，进行专项业余训练，从中发现培养优秀体育苗子，为市级体校、省和国家专业队输送高水平体育人才。真正建立起从幼儿园、小学、初中、高中到市级体校、省局各训练中心的人才培养输送体系，实现了普及与提高的有效衔接。
河北省体教融合现场会在保定召开。 李慧英 摄
时隔十年，2021年5月，河北省体教融合现场会再一次选择在保定召开，同时套开全国体教融合现场会。保定市竞秀区被授予“河北省体教融合示范区”，而此次参加东京奥运会的4名保定健儿则全部来自该区。
在保定市体育局工作17年，刘建新见证了保定体育事业的发展，“成绩的取得，离不开运动员的奋力拼搏、各级教练员的倾心付出和体育人的不懈奋斗，更离不开社会的支持和保定这块热土。”
