□刘振川 陶一笑
人民教育出版社日前出版了著名作家谈歌的小说选编《桥》。这本书是配合统编版义务教育教科书语文六年级上册选编的，目的是提高学生的阅读兴趣和能力。对于广大读者特别是中小学生而言，书中选用的《桥》《绝品》等14篇小说不仅能无形中提高他们的鉴赏和写作能力，他们更会被字里行间充盈着的人间正气所感染、震撼。
书中的核心篇目便是入选统编版六年级语文教材的精短小说《桥》。山洪来袭，通往生路的木桥前，党支书老汉让100多人“排成一队，党员排在后边”，身为党员的儿子夹在队中，被他吼去了队尾。最终群众脱险，他和儿子却双双殉难。
好的文章是言语形式和思想内容的统一体。《桥》通篇仅600余字，却对此做出了完美的诠释。
小说开篇，先以简短紧凑的语句描写暴雨和洪水，“像泼”“像倒”“势不可当”等极具张力的短句瞬间将读者带入现场，渲染出环境的紧迫和压抑。随后，通过节奏迅疾的情节推进和精细捕捉的细节刻画，一个临危不惧、大公无私的老党支部书记的光辉形象巍然耸立在眼前。最后，利用高超的悬念设置，于文章末尾点出老汉和小伙子的父子关系，让读者的心灵感受到强烈震撼。
《桥》写于1988年，一经发表即引起广泛社会反响，被数家刊物转载并获得《小小说选刊》1990年全国小小说奖。多年来一直受到欢迎，重要的原因是它的立意高远。《桥》篇幅虽小，却被评论家赞为“史诗级的宏大叙事”，将精、准、细的文学笔触与悬念、隐喻的表现手法有机地结合在一起，使倒塌的“木桥”之上树立起高大雄伟的“精神之桥”，拓展出对人性、党性的人文思考，强调和突出小说蕴含的社会意义，表达共产党员不忘初心、勇于奉献的崇高精神。
此外，书中选取的《画匠》《琴师》《一袋红薯》《绝品》《绝墨》《绝唱》《绝渡》《绝弈》《百梅图》等篇目，都是从不同角度弘扬传统美德，塑造完美人物，展示人间正气。这些作品，文字简约，笔法娴熟，开阖有度，节奏轻快，读来如品茶饮酒，颇具韵味。论其人物，着墨不多而形象鲜明，个个都见性格，彰显了中华民族的传统价值取向，血肉丰满地演绎着人间正道。
谈歌的笔记小说形成了文笔简约流畅、人物鲜明丰满、节奏舒缓有度的独特艺术风格，在其白描的表现手法、大开大合的情节设置和极具中国味道的语言风格下，体现出浓浓的中国风格和中国气派，使读者沉醉于阅读快感而难以释卷的同时，被一个个鲜活人物平凡而伟大的精神深深打动，进而领悟到作者想要表达的人生真谛。它们既是学习写作技巧的优良范本，又是感悟人生、养浩然正气的精神食粮。
中国是桥的故乡、桥的国度，古往今来，我们有各种各样的桥——赵州桥、洛阳桥、长江大桥、现代化的高架桥、港珠澳跨海大桥……让我们称道和自豪。但是，还有一种桥，被我们忽视却不可或缺，其重要意义不啻于物体之桥，那就是精神之桥。感谢作家谈歌，他为我们用精神意象呈现了这样一座桥。作家的桥，虽然是写在纸上，却是稳固夯实地落在我们每一个读者的心头。
也许，这就是谈歌的《桥》在众多优秀的作家作品中脱颖而出被编入小学课本的缘由所在。
人心参差不齐，一桥飞架东西。
它比彩虹更美，比赵州桥更结实。
这座桥，是无形的桥，是心灵之桥，是党群之桥，是正气之桥，是中华民族需要代代传承的精神桥梁。
