本报讯 日前，乐凯中学开展“我爱我，阳光成长”主题手抄报活动，帮助学生增强心理健康意识，培养积极向上的心理品质。
活动中，该校七、八年级2400余名学生全员参与。手抄报内容包括人际关系、情绪管理、心理危机干预与处理等多个方面，由学校组织心理教师推选出优秀作品在班内分享，并制成展板在校内巡回展出。为了让学生舒缓因疫情带来的各种不良情绪，心理健康老师还积极开展与小作者们的线上聊天座谈，交流制作手抄报的心得体会，帮助学生在搜集、书写、设计手抄报的过程中了解了心理学知识，在制作过程中重新认识自我、梳理情绪，有效提升了疫情期间学校心理健康防护工作的效果。
